Değerli Kaynak Okurları,

Bu sayıda kurumsal akademilerin yola çıkış felsefelerini, stratejileriyle hizaladıkları öğrenme ve gelişim yolculuklarını aktarmak istedik. Süreç içindeki uygulamalarıyla çalışana, kuruma ve topluma sağladıkları katkıları ve gelecek ön görülerini masaya yatırdık.

İşin başlangıcında kurumsal akademilerin kurulumunu, üniversite öğrencilerinin sorduğu ve öğretim üyesi olarak benim de çok karşılaştığım bu soru ateşledi: “Hocam bunları okuyoruz ama gerçek hayatta ne kadarını kullanacağız?” Yetişkin de olsa insan bilgiyi hayata aktarırken bir “kolaylaştırıcı”ya ihtiyaç duyuyor. Ayrıca her diplomanın bir raf ömrünün olması gibi, 21. yy’da bilginin üstel gelişim hızını bireysel olarak yakalamak da mümkün değil. Öğrenilenlerin uygulamaya taşınması, değişen ihtiyaçlara göre güncellenmesi ve vizyona hizmet etmesi gerektiğine inanan yöneticiler, kurumlarının insan kaynağı için yapacakları yatırımın en üstüne kurumsal eğitim sistemlerini kolejler veya üniversiteler olarak yerleştirmeye karar verdiler. Baltaş olarak 1983’ten bu yana kurumların bu konudaki sorunlarını aşmasına imkân verecek çözümlerle yanlarında olduk ve eğitim gelişim sektörüne bunu gerçekleştirme bilgisi olan know-how’ımızı aktarmayı misyonumuzun ana unsuru olarak gördük.

Akademilerin kuruluşu çok eskiye dayanıyor. 18. yüzyılda ABD’de kolej akademileri olarak başlanmış, 19 yüzyılda kurumsal akademilere geçilmiş. Akademi kelimesi İngilizce’de yok. “Corporate collage”ların arkasından “corporate university”ler yapılanmış. Türkiye’de YÖK yasası sebebiyle bir eğilim oluşturarak kurumlarımız akademi adıyla anılan yapılanmaya başladı ve kurumsal hayatımıza “akademi” kelimesi girdi. Akademi yapıları, “geliştiren, özelleşmiş, özgür ve öncü” katkıyı temsil ediyor.

Kurumsal akademilerin faaliyetleri müşteriden tedarikçiye, tedarikçiden dağıtımcıya organizasyonun değer zincirinin tamamına uzanıyor. İnsan kaynağını, yönetimin değerli ve etkili bir bileşeni olarak açık bir şekilde konumlandırma imkânı sağlıyor. Buna hizmet eden üç faaliyet alanı var: 1) Bireysel ve örgütsel öğrenmeyi ilişkilendirmek, 2) öğrenmeyi stratejik inovasyonla bağlantılandırmak ve 3) kurumunun genel iş performansını artırmak. Kurumsal akademilerin kendine özgü bir kimliği ve vizyonu vardır. Bu vizyonu uygulamalarla hayata yansır. Amaç kurumsal akademinin kendi stratejisi doğrultusunda oluşan metodolojiyle, kurama dayalı bilgi üretmesi ve bu “yeni” bilginin doğrudan deneyimlenmesini sağlamasıdır. Paralel yürütülen iş başı çalışmaları, koçluklar ve mentorlukla en yararlı çıktının elde edilmesine imkân verir. Dijital çözümler bilgi pekişmesinden, ihtiyaç olduğu anda ve yerde öğrenme imkânı sunan uygulamalara kadar uzanır ve olumlu iş sonuçlarını doğrudan etkiler.

Geçmişi, bugünü ve geleceği aynı anda harmanlayan kurumsal akademiler artık sadece dünden değil, yarından da öğreniyor, isabetli vizyonları ve yenilikçi tasarımlarıyla yarını kurguluyorlar. 2018’i geride bırakırken yeni yıl hedefleri zihinlerimizi her zamankinden daha çok meşgul etmeye başlayacak. Akademi girişimlerinizin çevik öğrenme sistematiğini ve araçlarını kullanarak bu zaman yolculuğunu etkin bir şekilde yönetmesini dilerim.

Saygılarımla,

Prof. Dr. Zuhal BALTAŞ

Kurumsal Akademilerin Kuruluşu, Eğitsel Yapısı ve Geleceği

Bu yuvarlak masa toplantısında farklı sektörlerden IK yöneticilerimiz ile kurumsal akademilerin nasıl kurulduğu, karşılaşılan zorluklar, kullanılan eğitim yöntemleri, kendi sektörleri ve iş yapış biçimlerine yönelik öğretici deneyimleri üzerine konuştuk.

Kurumsal Akademi Yetkinliklerinde “Öğrenme Çevikliği, Siyah Beceri, Öz Yönetim”

Öğrenmekten vazgeçersen, hayatta kalamazsın! Geleceğin iş gücünde beceri ve yetkinlikler tamamen değişiyor. Bu makalede değişimin eşiğindeyken kurumsal akademilere düşen görev ve sorumluluklar konusunda beklentilerin merkezine oturan öğrenme çevikliği, siyah beceriler ve öz yönetime ışık tutuluyor.

Kurumsal Akademi 4.0

Endüstri 4.0’a geçişin şirketler ve çalışanlar üzerinde korku ve stres yarattığı açıktır. Ancak bu büyük değişime hazır olan şirketler ve çalışanlar için ise önemli fırsatlar yaratacaktır. Bu değişimi heyecan ve motivasyona dönüştürmekte kurumsal akademiler önemli rol oynayacaktır. Dünya Ekonomik Forumu’nun (WEF) belirlediği, Endüstri 4.0 sonrası hayatta kalmak için gereken 10 yetkinlik, kurumsal akademilerin içerik ve yöntem olarak yeniden yapılandırılması için yol gösterici kaynaklardır. Bu makalede 21. Yüzyılda kurumsal akademilerin odaklanması gereken yetkinliklerden bahsedilmektedir.

Bir Değişim Elçisi Olarak Akademi

Akademi, şirketinin misyonunu gerçekleştirmesini, stratejik plan ve amaçlarına ulaşmasını çalışanları aracılığı ile sağlar ve sürdürülebilir kılar. Akademileri yapılandırırken göz önünde bulundurulması gereken önemli noktaları bu makalede bulabilirsiniz.

Kurumsal Akademileri Tanımlayıcı ve Ayırıcı Özellikler

Stratejik öğrenmede kurumsal akademi farkı neler olabilir? Bu makalede bu sorunun cevabı açıklamalarla verilmektedir. Kurumsal akademilerin üstlendiği stratejik role hizmet eden, diğer deyişle stratejik katkılarının kapsamını belirleyen birçok işlevi ve faaliyet alanı bulunur. Strateji ve öğrenme bağının kurulmasıyla, kurumsal akademilerin üç ayırıcı özelliğini okuyucuya tanıtmakta ve kurumsal akademilerin farklarını açıklamaktadır. Bir kurumun başarısı, kurumsal akademisinin performansına bağlı olup, eğitim bölümlerinden ayrıştıklarında kurumsal akademiler, kendilerine daha büyük bir potansiyel kazandıran başka özelliklere sahip olurlar. Kurumsal akademiler üretme, hayata taşıma, iyileştirme, yaygınlaştırma sürecinin merkezinde yer alarak, insan kaynağının, işleyişin ve işin içerde ve dışardaki gelişimini yönlendirmektedir. Bu ilişki ağındaki 3 i (insan, işleyiş, iş), “akademi”nin i’siyle birleştiğinde, ilk harften son harfe dek, yani uçtan uca bir öğrenme yolculuğunu ve bunun çıktılarını temsil eder. İşte bu makale ” üç İ “ süreci ve bu konudaki yaratılan farklar konusunda okuyucuda farkındalık oluşturmaktadır.

Değişen ve Dönüşen Bir Kurumsal Akademi: “Gelişim, Ömür Boyu”

Bu makalede, Hayat Varlık Akademisinin süreçlerini ve uygulamalarını çalışanları için nasıl düzenlediğini hangi psikolojik etmenlere dayandığını ve hayata geçirdiğini ve akademide bulabilirsiniz.

Sahiplenilen Bir Kurumsal Akademi Olabilmek

“Sürdürülebilir başarı için stratejik anlamda bir bankanın ve çalışanlarının geleceğine yatırım bir bakıma akademi olma telaşı olduğu açıktır. İşveren kendi markasını gözden geçirmek ve güçlendirmek adına tüm İK fonksiyonlarını masaya yatırır ve Eğitim Departmanı olarak nitelikli programlar yürütürse elbette çok başarılı sonuçlar elde eder. İşte bu serüveni anlatır bu makale. Bir Gelişim Akademisinin nasıl doğduğu, geliştiği anlatılmaktadır. Bu da sonuç olarak çalışan mutluluğu, memnuniyeti ve bağlılığına da katkı yaratır.”

“Bilgi’nin Gölgesi”nde Stratejiyi Destekleyen Akademi

Bu makalede Tofaş Akademinin şirkete katkısı, inovasyonu ve gerçekleştirdikleri projeleri hakkında bilgiler sunulmakta.

Kurumsal Akademi Yapısı: En İyiye Giden Yol

Futbol takımları için altyapı ne demekse kurumlar için de akademi odur. Peki, kurumlar kendi altyapılarını nasıl oluşturmalılar? Kurumsal akademiler sadece kendi kurumuna değil, iş dünyasına ciddi katkı yapabilecek yapılardır. Tüm kurumlara akademi stratejisi belirlemek ve bu alanda ciddi bir proje geliştirmek mümkündür. Öyleyse önemli olan, geçerli, sürdürülebilir bir akademi yapısı için öncelikle dikkat edilmesi gereken unsurların iyi kurgulanmış ve içeriğinin oluşturulmuş olması diyebiliriz. Dört başlıkta topladığımız (Organizasyon yönetimi, Operasyon yönetimi, Öğrenme içerikleri.) Markalaşma ve işbirliği faaliyetleri) bir model olarak makalede açıklamaları verilmiştir. Gerek akademi kurulumunda, gerekse var olan akademilerin sürdürülebilmesinde ya da ayağa kaldırılmasında bu model araştırmalarda geçerli bir model olarak görülmektedir.

LC Waikiki Kurumsal Akademi’den İlham Veren Uygulamalar

“Karmaşık ve hızla değişen iş dünyasının ihtiyaçlarına karşılık vermeye çalışan LC Waikiki, kurumsal faaliyetlerini tek bir çatı altında toplamaya karar verdi. 2013 yılında Kurumsal Akademi yapısında faaliyetlerine başladı. Şirket çalışanları ve bütün organizasyonun gelişimine destek verecek metaforlar bulmaya çalıştı. Sektörde bir ilk olan gelişim mentörlüğü uygulaması uygulandı. Çift Kanatlı Çalışan ve Lider metaforu yürütülen gelişim amaçlı projelere yön veren bir durumdadır. Bu yazıda “Çok Boyutlu Liderlik”, “Koçlukla Gelen Liderlik” gibi Bu metaforu destekleyen birtakım araçlara da ulaşabilirsiniz. Çalışanlarının bir mum misali etrafını aydınlatan bireyler olmalarına katkı sağlamanın yanı sıra, toplumsal fayda üreten çalışmalarıyla da sektöre ve ülkeye yetişmiş profesyoneller kazandırmayı hedeflediklerinden bahseden yazıda, bu amaçla atılan adımları yakından göreceksiniz.”

Kurumsal Akademilerde Öğrenmenin Değişen Yüzü

Başarılı kurumsal akademilerin güçlü bir kimliği ve vizyonu vardır ve kendini ve kurumunu geliştirme yolculuğu kendine özgüdür. Akademiler insan kaynağının, dış beklentileri karşılayacak içsel beceri ve yetkinliklerini geliştirmekten ve bu yetkinlerine güvenmelerini sağlayacak kişisel gelişim ve kurumsal sürdürülebilirlikten sorumludur. Bu makalede farklı ve çağdaş anlayışla kurulacak bir akademi için atılması gereken adımlar özetlenmiştir. Öğrenme ve gelişim modelleri bugünün bakışıyla grafikler üzerinde tekrar değerlendirilmiş, eleştirilen ve desteklenen yönleriyle ele alınmıştır. Kurumsal akademinin esas amacı, öğrenme, uygulama ve bozguncu yaklaşımın örgüt misyonu doğrultusunda gerçekleşmesini sağlamak olduğu göz önünde tutularak kurumsal akademi çalışmaları stratejik nitelik taşıdığı belirtilir. Ayrıca bir kurumsal akademinin, Endüstri 4.0’ın araçlarını kullanarak gelişimi özgün bir biçimde düzenlenmesi gerektiğinden bahsedilmektedir.

Akademi İhtiyacını Ortaya Koyan Sorular

Birçok şirket, çalışanlarını içeriden veya dışarıdan konusunda uzman eğitim şirketlerinden destek alarak eğitiyor. Şirketlerin eğitim ihtiyaçlarının ve faaliyetlerinin bu yoğunluğu, gerek teknik gerekse yetkinlik eğitimleri sunan dış eğitim şirketleri ve kurumsal eğitimciler için ciddi bir sektör oluşturmuş durumda. Bu makalede eğitim faaliyetlerinizi kurumsal bir akademi çatısı altında birleştirmenin önemlerini inceliyoruz.

Değişimin Odağında Kurumsal Akademilerin Vazgeçilmez Destekleyici Rolü

Eğitimli bir profesyonel, hem yaptığı işi daha etkili yapar, zorlukların üstesinden daha kolay gelerek işinden daha fazla zevk alır, hem de işine daha fazla değer katabilir. Eğitimleri keyifli ve daha verimli hale nasıl getirebiliriz?

Söylediklerime Kulak Verin: Neden Birçok Kurumsal Akademi Başarısız Olurken, Bazıları Olmaz?

Yıllardır kurumsal akademiler birçok özel ve devlet kuruluşunun en büyük destekçisi olmayı sürdürmektedir. Fakat bazı sebeplerden dolayı kurumsal akademiler başarısız olur ve çöker. Kurumsal akademilerin yükselişleri ve düşüşleri sırasında yapmış olabilecekleri ihtimal olan bazı hatalar bu makalede bulabilirsiniz. Bu hatalar, çalışan sayısındaki fazlalık, görev almaktan kaçınmak, hareket planının başarıyla uygulanamaması, pazar anlayışı, teknolojiyi anlamakta ve uygulamakta başarısız olmak, iş akışı sırasında öğrenmeyi göz ardı etmek olarak sıralanmıştır. Fakat unutulmamalıdır ki iyi kurum akademileri önlerine çıkan problemler karşısında kendilerine yol haritası çıkardıklarında hedeflerine ulaşmaları daha kolay olur.

Personova Kişilik Envanteri Testi