Eğitimde sürdürülebilirlik, okul liderinin en önemli şapkası olan öğretimsel liderlikle mümkün. Bir okul lideri, yalnızca müfredatın tasarımı ve uygulanmasını yönlendirmekle kalmaz; aynı zamanda öğrenci, öğretmen ve veli arasında ortak bir dil oluşturur. Öğrenme sürecine odaklanan öğretimsel liderlik rolü, okul ekosistemini bir öğrenme topluluğuna dönüştürür. Bu makale, öğretimsel liderliğin eğitimde nasıl bir devinim yarattığını ve okul liderlerinin rolünü yeniden tanımlayan bir yol haritasını sunuyor.