1. Yapılandırılmış değerlendirmeler ne sıklıkta yapılıyor? 2. Yöneticilerin ne kadarı gerçekten değerlendirme görüşmesi yapıyor? 3. Değerlendirme görüşmeleri düzgün biçimde belgeleniyor mu? 4. değerlendirmeler yukarıda belirtilen ölçütlere uygun yürütülüyor mu? 5. Değerlendirmeler şu alanları kapsıyor mu?
- Performans değerlendirmesi yılda bir kez yapılmaz, sürekli izlenen bir süreçtir.
- Birbiriyle örtüşen çalışan rolleri, hedef ve yetkinlik olarak ifade edilen beklentiler, değerlendirmenin zeminini oluşturur.
- Yöneticiler ve çalışanlar değerlendirmeye hazırlık yaparken, başarılanları; beklentilere, gelecekteki hedeflere, performansa ve gelişim planlarına göre değerlendirirler.
- Değerlendirme görüşmesi sırasında yönetici;Değerlendirilenin konuşmasını teşvik eder,
- Etkin dinleme yapar,
- Kapsamlı düşünme ve çözümleme olanakları yaratır,
- Kişiliği değil, performansı analiz eder; değerlendirilenin nasıl biri olduğuna değil, ne yaptığına odaklanır,
- Tek tek olayları ya da yakın zaman durumlarını değil, tüm değerlendirme dönemini gözönüne alır,
- Değerlendirileni hazırlıksız yakalamaz; performans problemleri, ortaya çıktığı zaman tanımlanmış ve çözümlenmiştir,
- Başarılar takdir edilir ve güçlü yönler vurgulanır,
- Görüşmeyi, üzerinde anlaşmaya varılmış eylem ve izleme planlarıyla olumlu biçimde bitirir.
- Etkin dinleme yapar,
- Yapılandırılmış değerlendirmeler ne sıklıkta yapılıyor?
- Yöneticilerin ne kadarı gerçekten değerlendirme görüşmesi yapıyor?
- Değerlendirme görüşmeleri düzgün biçimde belgeleniyor mu?
- değerlendirmeler yukarıda belirtilen ölçütlere uygun yürütülüyor mu?
- Değerlendirmeler şu alanları kapsıyor mu?
- Hedeflerin ne ölçüde gerçekleştiği, başarı ya da başarısızlık nedenleri,
- Her bir yetkinliğin hangi düzeyde gerçekleştiği,
- Kişinin, kurumun temel değerlerinin sürdürülmesine katkıları,
- Kişisel gelişim planının uygulanma başarısı,
- Geleceğe dönük düşünceler – güçlü yanların pekiştirilmesi, geliştirilmesi gereken performans öğeleri, eğitim ihtiyaçları,
- Yapılan işle ilgili düşünceler – yetenekleri seferber etmek ve yeni beceri geliştirmek yönünde isteklilik, işin niteliği, kapsamı, kısıtlar ve fırsatlar,
- Geleceğe yönelik beklentiler – yeni bir görev, kariyer planı,
- Yöneticinin destekleyici rolünün çalışan tarafından değerlendirilmesi
- Hedeflerin ne ölçüde gerçekleştiği, başarı ya da başarısızlık nedenleri,
Yorum Bırakın
E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmiştir